RPP : SK 8, KD 8.1 , KD 8.2 dan KD 8.3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA “SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KELAS IX SEMESTER 1”

TUGAS

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Terstruktur

dalam Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran

Oleh :

RANTI SINTA TIA

2410.028

Dosen Pembimbing :

M. Imammuddin, M,Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA JURUSAN TARBIYAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

SJECH M. DJAMIL DJAMBEK

BUKITTINGGI

1433 H / 2013 M

Rencana pelaksanaan pembelajaran

(RPP)

Nama Sekolah                                     : SMK Tunas Bangsa

Mata Pelajaran                                    : Matematika

Kelas / Semester/program                   : XI / Ganjil/ keahlian tegnologi, kesehatan dan pertanian

Alokasi Waktu                                    : 2 tatap muka (satu pertemuan)

I.                   Standar Kompetensi

8. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linear dan fungsi kuadrat

II.                Kompetensi Dasar

8.1  Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi

III.             Indikator

Membedakan relasi yang merupakan fungsi dan bukan merupakan fungsi

IV.             Tujuan Pembelajaran

siswa dapat membedakan relasi yang merupakan fungsi dan bukan merupakan fungsi.

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) ,Tanggung jawab ( responsibility)

V.                Materi Pelajaran

a)      konsep

1.      Relasi

Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu aturan atau hubungan yang memasangkan anggota-anggota himpunan A ke himpunan B. Relasi antara dua himpunan dapat dinyatakan dengan tiga cara, yaitu :

a.       Diagram panah,

b.      Diagram cartesius,

c.       Himpunan pasangan berurutan

BACA SELENGKAPNYA